کتاب نگار

آخر دنیا

bibliographer — Tue, 15 Dec 2009 20:30:18 GMT

طبق تقویم مالایی پایان فصل زمستان سال 2012 دنیا تمام می شود. مطابق همین اعتقاد Roland Emmerich فیلمی به نام 2012 ساخته است. مشتاق دیدن این فیلم بودم. می خواستم ببینم دنیا چطور تمام می شود. از فیلم ناامید شدم، انتظار بیشتری داشتم. تصور کنید که دنیا می خواهد برود زیر آب، رییس جمهورها و دانشمندان در جریان هستند. شروع می کنند به ساختن سفینه ( که البته آخر فیلم معلوم میشود که زیر دریایی هستند )در کشور چین، در عین حال تلاش می کنند که آثار تاریخی را با آثار بدل جابه جا کنند و آنها را هم نجات دهند برای نسل آینده ای که قرار است زنده بمانند. و اما این افراد چطور انتخاب میشوند؟؟ همینجاست که این دنیا آدم را دلسرد و نا امید می کند. بلیط های زنده ماندن به قیمت یک میلیارد یورو ، و البته کسانی که می توانند این پول را بپردازند من و امثال من نخواهند بود. وقتی شروع می کنند به انتقال حیوانات به درون این زیر دریایی ها ، درست کشتی نوح هست که انگار داستانش تکرار می شود. "وحى فرستاد كه از هر حيوان يك جفت نر و ماده سواركشتى كند.... نوح و خانواده اش رنگین کمان قشنگی در آسمان دیدند..."

موسسه ای برای موزه ها و کتابخانه ها

bibliographer — Mon, 23 Nov 2009 14:14:18 GMT

The Institute's mission is to create strong libraries and museums that connect people to information and ideas. Read more

حتما بخوانید

http://imls.gov/

زوترو

bibliographer — Fri, 20 Nov 2009 20:03:18 GMT

امروز در یک کارگاه آموزشی شرکت کردم که بسیار جالب بود. معرفی زوترو*. یک لینک در این مورد پیدا کردم که قبلا زوترو را معرفی کرده است ، اینجا میزارم تا بخوانید.

زوترو: وب در خدمت مطالعات علمی

خیلی برای محققان و دانشجوها مفید هست و حتما باید از فایر فاکس استفاده کرد. نصب آن هم رایگان هست

در آدرس سایت یک ویدئو آموزشی هم هست، می تونید نگاه کنید

*Zotero

http://www.zotero.org/

غر

bibliographer — Sat, 14 Nov 2009 08:51:48 GMT

بیشتر موقع ها از خوبیهای سیستم غربی نوشته میشه (مطالبی که بیراه هم نیست)حالا این دفعه یه زره غر زدن دارم. این ترم کلاس روش تحقیق رو برای چهار تا گروه تدریس کردم. از اینکه تجربه خیلی خوبی بود و از محاسنش باید بنویسم بماند (در یک پست می نویسم) ولی یک مطلبی بود که هر دفعه باهاش در گیر بودم. هر دفعه که باید یک ساعت زود تر میرفتم تا بتونم کلاس رو آماده کنم و برم ویدیو پروژکتور رو تحویل بگیرم و ...

کلاسهامون توی ساختمای مربوط به کلاسهای عملی تشکیل میشد. تمام کلاس ها کامپیوتر+ پرینتر. ولی مشکل اساسی من این بود که از بین تمام این کلاسها فقط یک سالن بود که نرم افزار پاور پوینت رو داشت که میشد اسلایدها رو نمایش داد. بعد از دو جلسه بدو بدو دنبال حل مشکل. فریاد به جایی نرسید. مجبور شدم که اسلایدها رو به ادوب آکروبات تبدیل کنم تا بتونم توی کلاس ازشون استفاده کنم.

خلاصه هر دفعه یک مسئله، سه راهی، ویدئو پروژکتور، نرم افزار. نبودن مسول مربوطه.

یاد این افتادم که یه جایی یه عکس هایی دیده بودم از یکی از دانشگاههای کانادا که داخل هر کلاس یک کمد مخصوصی داشت که تمام ابزار و وسایل مربوط برای برگزاری کلاس را درونش جای داده بودند.

نمیدانم در ایران اوضاع بر چه قرار است؟؟

چرا یاد بگیریم در حالی که گوگل می داند؟

bibliographer — Wed, 11 Nov 2009 09:14:18 GMT

نشستی که در تاریخ 3 فوریه 2009 در موسسه ژورنالیستی شهر "بوردو"، فرانسه برگزار شد.وقتی که ما بتوانیم تمام دانش بشری را روی اینترنت پیدا نیم چه لزومی خواهد داشت که به تعلیم و تربیت بپردازیم؟ چرا زحمت یاد گیری به خود بدهیم در حالی که تمام اطلاعات را می توانیم با سرعت نور روی اینترنت پیدا کنیم؟آیا دانش ما با وجود دانش خارجی و دیجیتال (دانش کلیکی) مورد تهدید قرار می گیرد؟ تاثیر فرهنگ دیجیتالی بر روی آمزوش چیست؟

"Pourquoi apprendre quand Google le sait ? La mémoire court-circuitée?"

- Hervé Morin, journaliste au Monde. Benoit Le Blanc, directeur adjoint de l'Institut de Cognitique (Université de Bordeaux), président de la société savante française de sciences cognitives (ARCo).

http://www.ijba.u-bordeaux3.fr/le-debat-numerique-edition-4.html

* فیلم های این نشت را می توان در این آدرس دید.

پ.ن. محبوبه جان کاش ایمیلت رو برام میزاشتی تا بتونم برات بنویسم. من هم خیلی خوشحال شدم از اینکه ازت خبر دار شدم، با اون همه خبرای خوب. یاد ایامی شد برایم، زیبا بود

توفیق اجباری

bibliographer — Sun, 08 Nov 2009 10:54:18 GMT

خراب شدن کامپیوترم شد بهانه ای تا به کتابخانه بروم برای امانت گرفتن یک کامپیوتر، وگرنه توفیق نمی شد تا این سرویس را تست بزنم، مدارکی را که خواست آماده کردم و روز بعد به کتابخانه برگشتم. کارت عضویت کتابخانه+ کپی کارت شناسایی+ کپی بیمه شهروندی (بیمه ای که در صورتی که توسط بیمه شونده خسارتی به کسی وارد شود، هزینه ها را بر عهده می گیرد)، امضای فرم و تمام اینها به زحمت ۷ یا ۸ دقیقه طول کشید.

۲ هفته امانت یک لپ تاپ با قابلیت تمدید برای 2 هفته دیگر. در مجموع 50 کامپیوتر برای امانت موجود است و اگر کسی در لیست انتظار نباشد باز می توان امانت را تمدید کرد.

بسیار عالی است وقتی چنین سرویسی موجب می شود از کار بی کار نشوی

برنامه سازمان ملل متحد برای توسعه

bibliographer — Wed, 04 Nov 2009 14:59:18 GMT

undp، شبکه جهانی توسعه می باشد که سازمان ملل متحد در اختیار دارد. این برنامه ایجاد تغییرات و توسعه را توصیه می کند و کشورها را در دسترسی به علم و دانش، تجربه و منابعی که مردم برای بهبود زندگی خود دارند کمک می کند. این واحد از سازمان در 166 کشور حضور دارند و به آنها کمک می کنند تا با استفاده از منابع داخلی بتوانند مشکلات سر راه توسعه خود را حل کنند. از مهمترین اهداف آنها از بین بردن فقر و برنامه کوتاه مدت آنها پایین آوردن فقر تا 50 % تا پایان سال 2015 می باشد

United Nations Development Programme

* سوداک

bibliographer — Sun, 01 Nov 2009 15:18:09 GMT

فهرستگان سوداک، فهرستگان مشترک تمام کتابخانه های دانشگاهی و مراکز آموزش عالی فرانسه شامل 2912 کتابخانه و تا به امروز اکتبر 2009 شامل هشت میلیون منبع فهرست شده می باشد. تمام کتابخانه های عضو، منابع موجود خود را به دو شیوه به این فهرست اضافه می کنند:

1. اگر مدرک مورد نظر در پایگاه وجود نداشته باشد، مدرک مورد نظر توسط کتابدار فهرست نویسی می شود و به پایگاه افزوده می شود. 2. اگر مدرک مورد نظر موجود می باشد، کتابخانه اعلام می کند که این مدرک در کتابخانه آنها هم وجود دارد مهمترین خدمت این پایگاه به کتابداران و فهرستنویسان صرفه جویی در زمان انجام فهرستنویسی های بنیادین می باشد. به این ترتیب که اولین کتابداری که مدرکی را به پایگاه اشافه می کند آن را فهرست نویسی می کند و سایرین از فهرست انجام شده استفاده می کنند و فقط به پایگاه اعلام می کنند که آنها هم این مدرک را دارند. از سوداک بهره های دیگری نیز برده میشود از جمله فهرست نویسی مشترک می باشد، به این صورت که فهرستنویس ها پیش از انجام فهرست بنیادی در فهرستگان جستجو می کنند اگر کتابخانه های دیگر کار فهرست نویسی را انجام داده باشد و فقط اطلاعات خود را به اضافه نام کتابخانه به فهرستگان اضافه می کنند. این پایگاه که توسط ADBS (انجن متخصصان اطلاع رسانی و دکومانتالیستهای فرانسه، دادن لینک به پست مربوط) هدایت و در سال 2000 آماده بهره بردای شد به استفاده کننده اجازه می دهد تا : منبع خاصی را درباره موضوع مورد جستجو یافت،کتابخانه و مرکز مورد نظر را شناسایی، و از طریق امانت بین کتابخانه ای به آن دست یافت. پایگاه سوداک به دو شیوه "جستجوی ساده" و "جستجوی پیشرفته" قابل جستجو می باشد. و به این ترتیب از طریق آدرس فهرستگان و البته به صورت آنلاین امکان انجام جستجو برای یافتن منابع اطلاعاتی فراهم میباشد. همچنین سوداک با **فهرستگان ملی نیز همکاری می نماید. برای امانت بین کتابخانه ها، استفاده کننده ها پس از جستجو و یافتن منبع مورد نظر خود فرمی را پر کرده و به کتابخانه دانشکده می دهند و پس از رسیدن منبع می توانند از آن استفاده نمایند. متخصصان حرفه برای جستجو در سوداک از نرم افزار WinIBW استفاده می کنند؛ که به منظور امانت بین کتابخانه ها طراحی شده است.

* Sudoc : Système universitaire de documentation http://www.sudoc.abes.fr/

** CCFr : Catalogue collectif de Frence www.ccfr.bnf.fr

خیلی خیلی داره به من خوش می گذره

bibliographer — Sat, 31 Oct 2009 20:27:18 GMT

این هفته که رفتیم با هم کتابخونه مدارک بردم تا براش کارت بگیرم. اولین کارت کتابخونه برای دخترم. طبق روال همیشگی چند تا کتاب انتخاب می کنیم، دو تا از تشکچه ها رو میزاریم یه گوشه کتابخونه، می شینیم روی اونها و براش یکی دو تا قصه می گم. بعد نوبت انتخاب کتابها می شه برای امانت (پانزده کتاب برای سه هفته). من می شینم و دخترکم از این سو به سوی دیگر برای انتخاب کتابهاش میدوه، انتخاب می کنه و بعد میاره برای من.

این دفعه که در حال برداشتن کتاب ها بود یک جمله ای گفت که انگار قند توی دلم آب شد. "مامان خیلی خیلی داره به من خوش می گذره" خوشحال شدم از اینکه به اندازه بازی با چرخ و فلک و رفتن به پارک از کتابخونه بودن هم لذت می بره.

ضرب المثل آفریقایی

bibliographer — Wed, 28 Oct 2009 08:23:18 GMT

هوشمندی میوه ای است که از باغ همسایه باید چید. این یک ضرب المثل آفریقایی است، از کشور کنگو. و به خوبی بخشی از عملکردهای هوشمندی رقابتی را به تصویر می کشد

*l'intelligence est un fruit qu'on ramasse dans le jardin de son voisin