زوترو: وب در خدمت مطالعات علمی

خیلی برای محققان و دانشجوها مفید هست و حتما باید از فایر فاکس استفاده کرد. نصب آن هم رایگان هست

در آدرس سایت یک ویدئو آموزشی هم هست، می تونید نگاه کنید

*Zotero

http://www.zotero.org/

بیشتر موقع ها از خوبیهای سیستم غربی نوشته میشه (مطالبی که بیراه هم نیست)حالا این دفعه یه زره غر زدن دارم. این ترم کلاس روش تحقیق رو برای چهار تا گروه تدریس کردم. از اینکه تجربه خیلی خوبی بود و از محاسنش باید بنویسم بماند (در یک پست می نویسم) ولی یک مطلبی بود که هر دفعه باهاش در گیر بودم. هر دفعه که باید یک ساعت زود تر میرفتم تا بتونم کلاس رو آماده کنم و برم ویدیو پروژکتور رو تحویل بگیرم و ...

کلاسهامون توی ساختمای مربوط به کلاسهای عملی تشکیل میشد. تمام کلاس ها کامپیوتر+ پرینتر. ولی مشکل اساسی من این بود که از بین تمام این کلاسها فقط یک سالن بود که نرم افزار پاور پوینت رو داشت که میشد اسلایدها رو نمایش داد. بعد از دو جلسه بدو بدو دنبال حل مشکل. فریاد به جایی نرسید. مجبور شدم که اسلایدها رو به ادوب آکروبات تبدیل کنم تا بتونم توی کلاس ازشون استفاده کنم.

خلاصه هر دفعه یک مسئله، سه راهی، ویدئو پروژکتور، نرم افزار. نبودن مسول مربوطه.

یاد این افتادم که یه جایی یه عکس هایی دیده بودم از یکی از دانشگاههای کانادا که داخل هر کلاس یک کمد مخصوصی داشت که تمام ابزار و وسایل مربوط برای برگزاری کلاس را درونش جای داده بودند.

نمیدانم در ایران اوضاع بر چه قرار است؟؟

خراب شدن کامپیوترم شد بهانه ای تا به کتابخانه بروم برای امانت گرفتن یک کامپیوتر، وگرنه توفیق نمی شد تا این سرویس را تست بزنم، مدارکی را که خواست آماده کردم و روز بعد به کتابخانه برگشتم. کارت عضویت کتابخانه+ کپی کارت شناسایی+ کپی بیمه شهروندی (بیمه ای که در صورتی که توسط بیمه شونده خسارتی به کسی وارد شود، هزینه ها را بر عهده می گیرد)، امضای فرم و تمام اینها به زحمت ۷ یا ۸ دقیقه طول کشید. 

۲ هفته امانت یک لپ تاپ با قابلیت تمدید برای 2 هفته دیگر. در مجموع 50 کامپیوتر برای امانت موجود است و اگر کسی در لیست انتظار نباشد باز می توان امانت را تمدید کرد.

بسیار عالی است وقتی چنین سرویسی موجب می شود از کار بی کار نشوی

United Nations Development Programme

فهرستگان سوداک، فهرستگان مشترک تمام کتابخانه های دانشگاهی و مراکز آموزش عالی فرانسه شامل 2912 کتابخانه و تا به امروز اکتبر 2009 شامل هشت میلیون منبع فهرست شده می باشد. تمام کتابخانه های عضو، منابع موجود خود را به دو شیوه به این فهرست اضافه می کنند:

1. اگر مدرک مورد نظر در پایگاه وجود نداشته باشد، مدرک مورد نظر توسط کتابدار فهرست نویسی می شود و به پایگاه افزوده می شود. 2.      اگر مدرک مورد نظر موجود می باشد، کتابخانه اعلام می کند که این مدرک در کتابخانه آنها هم وجود دارد       مهمترین خدمت این پایگاه به کتابداران و فهرستنویسان صرفه جویی در زمان انجام فهرستنویسی های بنیادین می باشد. به این ترتیب که اولین کتابداری که مدرکی را به پایگاه اشافه می کند آن را فهرست نویسی می کند و سایرین از فهرست انجام شده استفاده می کنند و فقط به پایگاه اعلام می کنند که آنها هم این مدرک را دارند. از سوداک بهره های دیگری نیز برده میشود از جمله فهرست نویسی مشترک می باشد، به این صورت که فهرستنویس ها پیش از انجام فهرست بنیادی در فهرستگان جستجو می کنند اگر کتابخانه های دیگر کار فهرست نویسی را انجام داده باشد و فقط اطلاعات خود را به اضافه نام کتابخانه به فهرستگان اضافه می کنند.     این پایگاه که توسط     ADBS (انجن متخصصان اطلاع رسانی و دکومانتالیستهای فرانسه، دادن لینک به پست مربوط) هدایت و در سال 2000 آماده بهره بردای شد به استفاده کننده اجازه می دهد تا : منبع خاصی را درباره موضوع مورد جستجو یافت،کتابخانه و مرکز مورد نظر را شناسایی، و از طریق امانت بین کتابخانه ای به آن دست یافت. پایگاه سوداک به دو شیوه "جستجوی ساده" و "جستجوی پیشرفته" قابل جستجو می باشد.   و به این ترتیب از طریق آدرس فهرستگان و البته به صورت آن­لاین امکان انجام جستجو برای یافتن منابع اطلاعاتی فراهم می­باشد. همچنین سوداک با **فهرستگان ملی نیز همکاری می نماید. برای امانت بین کتابخانه ها، استفاده کننده ها پس از جستجو و یافتن منبع مورد نظر خود فرمی را پر کرده و به کتابخانه دانشکده می دهند و پس از رسیدن منبع می توانند از آن استفاده نمایند. متخصصان حرفه برای جستجو در سوداک از نرم افزار WinIBW استفاده می کنند؛ که به منظور امانت بین کتابخانه ها طراحی شده است.

* Sudoc : Système universitaire de documentation http://www.sudoc.abes.fr/

** CCFr : Catalogue collectif de Frence             www.ccfr.bnf.fr

این هفته که رفتیم با هم کتابخونه مدارک بردم تا براش کارت بگیرم. اولین کارت کتابخونه برای دخترم. طبق روال همیشگی چند تا کتاب انتخاب می کنیم، دو تا از تشکچه ها رو میزاریم یه گوشه کتابخونه، می شینیم روی اونها و براش یکی دو تا قصه می گم. بعد نوبت انتخاب کتابها می شه برای امانت (پانزده کتاب برای سه هفته). من می شینم و دخترکم از این سو به سوی دیگر برای انتخاب کتابهاش میدوه، انتخاب می کنه و بعد میاره برای من.

این دفعه که در حال برداشتن کتاب ها بود یک جمله ای گفت که انگار قند توی دلم آب شد. "مامان خیلی خیلی داره به من خوش می گذره" خوشحال شدم از اینکه به اندازه بازی با چرخ و فلک و رفتن به پارک از کتابخونه بودن هم لذت می بره.

به نقل از عباس رجبی در وبلاگ گروهی کتابداران ایران

سنتز پاسخ ها برای پست پیشین، کتاب در همه جا

قبل از شروع ممنونم از دوستان خوبم که لطف کردن و نظرشون رو برام نوشتند. با توجه به پاسخ ها در اینجا یک جمع بندی از بحث می کنم.

داشتن یک آبونمان کتاب البتته محاسن و معایبی دارد، که هر فردی با توجه به شرایط خود و سبک سنگین کردن آنها می تواند به انجام آن اقدام کند یا اینکه راههای دیگری را پیدا کند. نکته جالبی که اشاره شده کمبود وقت است و اینکه بتوانیم در هر شرایطی حداقل یک بار در ماه برای خرید کتاب کودک از خانه بیرون بزنیم. از نکات منفی آبونمان، همانطور که ارزوی عزیز اشاره کرده، کتابها از پیش انتخاب شده هستند، برای حل این مشکل می توان پیش از اقدام به گرفتن اشتراک از موسسه مربوط جویا شد که با توجه به گروه سنی که شما انتخاب می کنید آنها چه کتابهایی را برایتان ارسال خواهند کرد، که ترجیحا کارشناسان در چنین موسساتی باید کتابهای مناسب هر سنی را انتخاب و به صورت کاتالوگ به خریداران احتمالی خود معرفی کنند.

شایا جان هم به مطلب خیلی جالبی اشاره کرده است. ترکیبی از چند راه حل به نظر بسیار عملی تر و مفیدتر خواهد بود. نمی توان این مهم را فقط با یک آبونمان حل شده فرض کرد.

یلدااستدلال عزیز، من با این نظر شما که ما برای نرفتن به کتابفروشی و یا حتی کتابخانه به طور مستمر خیلی راحت بهانه پیدا می کنیم، کاملا موافقم

نکته بسیار بسیار مهمی که ما به عنوان بزرگتر و یا والدین به آن باید توجه کنیم این هست که کودک باید خواندن را مترادف با لذت بداند. به طور مثال خرید یک کتاب از کتابفروشی نزدیک منزل و خواندن آن در شرایطی که کودک شاداب و سرحال است بهتر از سپری نمودن یک روز طولانی در کتابفروشی ها و نمایشگاه های شلوغ.

پیشنهادات:

1. خرید کتابهای مناسب و در اختیار قرار دادن آنها در اختیار کودک هر دو هفته یا یک ماه و نه همه کتابها به یک باره

2. اشتراک کتاب و البته پرسش از چگونگی انتخاب کتابها و درخواست لیست کتابهایی که قرار است شما به مرور زمان دریافت کنید.

3. کتابخانه محله، اگر شانس این را دارید که در نزدیکی شما کتابخانه ای وجود دارد، از این فرصت استفاده کنید.

4. هدیه کتاب به مناسبتهای مختلف.

5. خواندن حداقل دو صفحه از یک کتاب برای قبل از خواب کودک.

شعار ما باید آهستگی و پیوستگی باشد تا خواندن در کودک نهادینه شود.

*کتاب جدید منظورم کتابی است که برای کودک تازگی داشته باشد، با آرزو جان موافقم که قصه و افسانه ها تاریخ بردار نیستند

 دو راه برای کسب دانش وجود دارد، یادگیری بصری (فقط نگاه کردن) و یادگیری عملی ( انجام دادن). جالب این است که بدانید که یادگیری عملی بیشتر شیوه ای است که اروپایی ها به کار می برند در حالی که یادگیری بصری شیوه آموزشی شرقی ها است. درست همانگونه که فرهنگ غرب فرهنگ مکتوب است و فرهنگ ما شفاهی می باشد.

در نظام صنعتی تمدن های قدیمی شرقی، که ایران و تمدنش را نیز شامل می شود دانش و تجربه در کسب و کارهای گوناگون مانند میراثی از یک نسل به نسلی دیگر در یک خانواده از نسلی به نسل دیگر منتقل می شده است. در این حالت هر نسل در رکاب استاد، فوت و فن ها را می آموخته تا خود به مرتبه استادی برسد و بعد به نوبه خود دانش و تجربه اش را به نسل بعدی منتقل کند. این همان روش آموزش بصری است. از جمله چالش هایی که شرکت های ایرانی با آن رو به رو هستند، توانایی دنبال کردن تغییرات جهانی و توجه ویژه به شرایط فرهنگی هر کشور است.

چرا که بازارهای امروزی پا از محدوده منطقه، استان و کشور بیرون نهاده اند و بازارهای جهانی هستند. مطابق Conférence des évêques de France، امروزه یک پنجم از تولیدات جهانی در سطح دنیا داد و ستد می شوند. و همچنین ساختار این معاملات نیز تغییر یافته است چرا که تا سال گذشته، 2008، 20 درصد از این داد و ستد ها شامل خدمات و 5% شامل مواد اولیه بوده است. به همین دلیل است که شرکت های ایرانی باید توانایی تغییر تاکتیک و استراتژی های خود را داشته باشند تا بتوانند ادامه حیات خود را تضمین کنند. به عبارت دیگر باید بتوانند با تغییرات جهانی همپا شوند، پیش بینی کنند، تصمیم بگیرند و اجرا کنند.

ژاپن مثال بجایی خواهد بود، کشوری که از پیشگامان هوشمندی کسب و کار در جهان می باشد که قسمت اعظمی از شکوفایی و موفقیت های اقتصادیش را مدیون هوشمندی رقابتی است که ازسالهای آغازین دهه 50 یکی از مهمترین عناصر سیاست اقتصادیش را تشکیل میدهد.

 اینکه ماهی چند هزار تومان هزینه کنی تا برای کودکت کتاب بخری یا یک مقدار زمان تا هفته ای یکبار، یا هر ماه یک بار با هم به کتابخانه بروید تا از همان خردسالی، کودکتان پا بگذارد به دنیای قصه ها و افسانه ها، تا انس بگیرد به کتاب و وجود پر از پرسشش سیراب شود.

 چقدر حاضرید برای یک آبونمان کتاب پول بدهید تا هر ماه یک بار یک کتاب جدید مناسب سن فرزندتان بیاید در خانه شما؟ آیا به نظرتان سرویس مناسبی است؟ یا ترجیح خواهید داد که خودتان سالی یک بار بروید به نمایشگاه کتاب و سی، چهل تا کتاب برایش بخرید؟

Le journaliste français d'origine iranienne a passé deux ans en Iran. Il en a rapporté un livre-reportage passionnant

Dentelles et tchador... l'image résume bien le livre tant notre reporter raconte en détail les moeurs de la jeunesse iranienne qui semble mixer allègrement la pudibonderie officielle et des jeux de séduction et d'amour plus complexes.

 کارت هدیه، این کارت یعنی برای اینکه یه وقت در هدیه ای که می خوای به کسی که کادو بدی اشتباه نکنی و خدای نکرده چیزی نخری که طرف مقابل دوست نداشته باشه و یا به دردش نخوره به همین دلایل، که خیلی هم منطقی هستند، شما میتونی یه کارت بخری. تقریبا در تمام فروشگاهها و بوتیک ها می شه از این امکان بهره برد. پول (به مقداریی که دوست داری ) پرداخت می کنی و در مقابل یک کارت هدیه می خری و فردی که با این کارت میاد می تونه از بین محصولات اون فروشگاه تا سقف کارت هدیه اش خرید کنه

یا خیلی رسم هست که می تونید آبونمان ۶ ماهه و یا یک ساله یک نشریه رو پرداخت کنی و به آدرسی که دوست داری بفرستی به عنوان هدیه 

حالا چی شد یاد این مطالب افتادم 

چرا  کتابخانه ها نتونند از این دست ابداعات به خرج بدند؟؟  

دیروز رفته بودم کتابخانه عمومی، کتابهام رو که می گرفتم خانم کتابدار بروشور  جدید کتابخانه رو به دستم داد و گفت یک سرویس  جدید اضافه شده. هدیه اشتراک کتابخانه به کسی که انتخاب کنی

خیلی ساده، با تو جه به شرایط فردی که انتخاب می کنی (کارمند ، دانشجو ...) هزینه آبونمان رو پرداخت می کنی، یک رسید بهت داده میشه و لیست مدارک مورد نیاز. بعد همه اینها توی یک پاکت زیبای مخصوص هدیه  جا میشه. فرد مورد نظر که هدیه اش رو دریافت کرد با مدارک مورد نیاز میاد، و ثبت نام + گرفتن کارت ۵ دقیقه زمان میبره. تحویل کارت فوری ، استفاده از منابع، خدمات، امانت فوری

* Offrir l'abonnement des bibliothèques à la personne de son choix

Eleventh International Conference on Grey Literature
 Library of Congress, Washington D.C., USA
 December 14-15, 2009

Call for Papers: 15 april 2009

For further details, visit the GL11 Website at http://www.textrelease.com

Après Sarpûl—e Sohab commence la rude montée vers le col puis vers Kermanshâh. On est pris de vertige sur cette route appelée jadis la “Porte du Zagros” avec la grandiose grotte de Khosraw II à Takht-Bostan. Peu après Kermanshâh dans un paysage montagneux et aride se dresse le haut pic de Bisutun, rocher à la vertical de 1 000 mètres, jadis sans doute un “endroit des dieux”, choisi par le grand Darius pour y graver sa célèbre inscription trilingue et proclamer son triomphe. On est comme accablé par l’histoire, la grandeur du site.., et la fatigu… 

Stephanie Rosalia, a librarian at Public School 225 in Brooklyn, teaches Internet skills. (James Estrin/The New York Times)

دیدن این کتابخانه اسکول هم که بزرگ هست لذت بخش هست، به یاد کتابخانه های مدرسه می افتم، دبستان که بودم یک فضایی بود به زحمت می شد هفت هشت متر، ته راهرو طبقه دوم. راهنمایی که اصلا کتابخانه نداشتیم، دقدقه ذهنی مدیر مدرسه این بود که مدرسمون پناهگاه نداشت، و ما توی سه شیفت درس می خوندیم. توی دبیرستان که اندازه یک اتاقک بود و معمولا در بسته و هر از گاهی یکی دو تا دانش آموز رو مسولش می کردند و همه باید ۲۰۰ تومان میدادند تا عضو کتابخانه شوند.  بعد کارتهای عضویتمون رو هم باید تمیز نگه می داشتیم

این مطلب جالب را می توانید در این آدرس ببینید ولی من در ادامه مطلب هم قرار می دهم

http://www.iht.com/articles/2009/02/16/arts/16libr.php 

در اهميت سواد در دنياي امروز همين بس که عبور از بيسوادي و ورود به دنياي باسوادي همچون عبور  از مرزي واقعي است. اين مرز، مرز آگاهي است که انسان با عبور از آن شيوه زندگي، تفکر، احساس و فرهنگ غني تري را بدست مي آورد.

اثر بيسوادي بر جامعه

            بيسوادي يکي ازمشکلات عمده اجتماعي است. از آنجا که بيسوادي موجب محدود بودن اشتغال مي شود، بيشتر بزرگسالان بيسواد از نظر اقتصادي وضعيت خوبي ندارند. توان کسب درآمد ،و نيز توانايي آنها به کشارکت خلاق در فعاليتهاي اجتماعي محدود است. عدم اشتغال يا اشتغال محدود آنها نيز ممکن است در ارتباط با سرمايه گذاري عمومي موجب هدر رفتن منابع مالي جامعه شود.بيسوادي همچنين  موجب کاهش توانايي فرد در ترقي زندگي شخصي و حيات اعضاي خانواده مي شود. از نظر شخصيتي ،بيسوادان بزرگسال با روشها و برنامه هايي  که افراد باسواد براي حل مشکلات بکار مي بندند بيگانه اند.

     بيسوادي امري خود به خود دائمي و مشکلي است چرخشي در خانواده که به نسلهاي بعد نيز انتقال مي يابد. اگرچه بيسوادي در ساده ترين مفهوم خود مشکلي کاملا شخصي است، اما در واقع بر کل جامعه تاثير ميگذارد.

منبع. نهضت سواد آموزی استان هرمزگان

یادم نمیاد این عکس رو از کجا گرفتم ولی خیلی دوستش دارم. درست کاری که دخترک من هم گه گه گاهی انجام میده.

این مطلب تاریخ گذشته است ولی خواندن دوباره اش باز هم برایم جالب بود، واقعیت هایی که جناب دکتر حری بسیار زیبا بیان کرده اند.

 در رسانه ها مي بينيم ، مي شنويم ، يا مي خوانيم که مردم ما «کم خوان»اند ، رغبتي به مطالعه ندارند ، هر ايراني در سال ، فلان قدر دقيقه کتاب مي خواند و داوري هاي متنوع و فراوان ديگر. گويي مردم عناصر مجردي هستند که مي توان درباره آنها بدون توجه به عوامل محيطي سخن گفت. آنها هستند که مي خوانند يا نمي خوانند ، آنها را بايد به باد ملامت گرفت ، و از لاکتابي آنها بايد گلايه کرد. اين کار البته مصلحت انديشانه تر هم هست. توپ را در زمين حريف بينداز و همه مسووليت ها را هم متوجه او کن هر گاه نورافکن را به طرف مقابل بيفکنيم ، طبعا خودمان در تاريکي و به دور از ارزشيابي ها و داوري ها مصون خواهيم ماند. حال بياييم به همين مردم که ملامت ... ادامه مطلب

معمولا کتابخانه ها و مراکزی که کارورزی دانشجویان کتابداری را می پذیرند، به صورت جدی برایشان برنامه ریزی نمی کنند و کارهای پیش پا افتاده ای را به آنان محول می کنند. البته هستند در میان آنها مراکزی که با دقت و ظرافت امر آموزش عملی به دانشجویان را پیگیری می کنند. در میان کاروزی هایی که در دوره کارشناسی گذراندم بودند کتابخانه هایی که هیچ برنامه ریزی ... ادامه مطلب

گرسنگی انسان و افزایش جمعیت با گرسنگی کتاب ارتباطی نزدیک به هم دارند، اینکه هر جا کتاب کم است نان نیز کم است باورنکردنی به نظر می آید ولی واقعیتی است که بر پهنه گیتی شاهد آن هستیم.

گرسنگی جسم و گرسنگی فکر با هم ارتباط مستقیم دارد، فردی که در دنیای سرشار از علم و آگاهی، ناآگاه و بی خرد مانده در حالیکه خودش نمی تواند شکمش را سیر کند، فرزندی به دنبال فرزند دیگر بر سفره خالی می نشاند، بی جهت نیست که در جریان کنونی ملیتهایی گرسنه ترند که بی سوادترند که بی سوادی و کم سوادی در آنها رواجی گسترده قرار دارد. گرسنگی جسمی را به یاری عقل می توان از میان برداشت. خوزئه دو کاسترو در کتاب ... ادامه مطلب

پست ها مربوط به مرجع طولانی شد، خودم هم دلم می خواست در این میان کمی به موضوع دیگری بپردازم. نمایشگاه کتاب تهران هم بهانه مناسبی است. دیروز فرصتی دست داد تا به مصلا بروم، درست پنج سال بود که نمایشگاه کتاب را ندیده بودم و خیلی دوست داشتم که ببینم بعد از این سالها با فضای جدید نمایشگاه چه تفاوتهایی کرده. با وجود مترو خیلی زودتر به محل می رسم. فضا تغییر کرده ولی تغییر زیادی در سطح کیفی احساس نمی کنم. غرفه های تنگ هم با انبوه کتابها که منتظر خریدارند. و خریداران البته حضور دارند. همه جور آدمی دیده می شود. کوچک و بزرگ.  

کتابهای انباری که ناشران ده تا ده تا کردند توی یک نایلون و می فروشند هزار تومان . بخش کودکان که عین یک ... ادامه مطلب

تصویر و معنای کتابخانه آرام آرام شروع به تغییر می کند؛ کتابخانه ها شروع می کنند به اشاعه اطلاعات ارزشمندی که تمام سعی شان حفظ آنها بود، انفورماتیک پاسخگوی مشکل مدیریت کاتالوگ ها و فهرست آثار ذخیره شده است.

انجام ویرایش و هر گونه تغییری که در فهرست های کتابخانه ها کاری هزینه بر و وقت گیر بود آسان و آسان­تر می شود. انفورماتیک با اولین نرم افزارهای ویژه به متخصصان فن اجازه می دهد که برای هر اثر تنها یک کاربرگ تهیه کنند که این کاربرگ پاسخگوی هر گونه جستجویی خواهد شد.

واقعه عظیم دیگر به ایجاد شبکه­های پیوسته میان کتابخانه ها برای کار در زمان مشترک مربوط می شود. پان کاتالوگ (pancatalogue) فهرست ملی فرانسه که هر کتاب یا منبعی فقط یکبار و توسط یک نفر برای همیشه فهرست نویسی می شود و سایر کتابخانه ها در صورت نیاز اطلاعات مربوط را به بانک اطلاعاتی اضافه می کنند.

نوشتن که تصور می شد عصرش به پایان خواهد رسید، هرگز چنین پربار نبوده. تعداد کتابها، مجله­ها، نشریه­های ادواری علی رغم بحران اقتصادی و آمارهایی که میزان مطالعه را پایین و پایین­تر نشان می دهد بیش از پیش رو به رشد است.

فروشگاه های بزرگ منابع فرهنگی که در بسیاری از کشورهای اروپایی و آمریکا شعبه دارد، از زمان تصويب دو مصوبه مربوط به فدراسيون ملي هنر و فرهنگ (Federation Nationale d' Art et de Culture (Fnac) - مجموعه‌اي از فروشگاه‌هاي زنجيره‌اي عرضه‌کننده کالاهاي فرهنگي (کتاب، نوار موسيقي و ويدئو، بسته‌هاي نرم افزاري و ...) که در فرانسه بيشتر به نام اختصاري آن «فنک» (ف ساکن، ن فتحه، ک ساکن) معروف است دائر شده است.

ادامه مطلب را ببینید

   چرا هر چه که می خوانم، هیچ چیز یاد نمی گیرم؟ سوالی که برای پاسخ دادن به آن باید روش صحیح مطالعه کردن را آموخت. در سایت آفتاب به نقل از شبکه اطلاع رسانی بهداشتی جوان مقاله ای باعنوان شش روش مطالعه خواندم که خواندن آن خالی از لطف نیست.

خواندن و نوشتن

خط کشیدن زیر نکات مهم

حاشیه نویسی

خلاصه نویسی

کلید برداری

خلاقیت و طرح شبکه ای مغز

* سفر طولانی بود ولی به پایان رسید. انبوهی از کارهای نیمه تمام که در انتظارم نشسته اند و صدای عقربه های ساعت که گذر بی بازگشت زمان را ثانیه به ثانیه یادآور می شوند.

وقتی ما بزرگترها مشغول دید و بازدیدهای نوروز هستیم، اگر دقت کنیم می بینیم که بچه ها مشغول محاسبه عیدی هایشان هستند، سال نوبرای آنها مزه لباس نو تن کردن، شیرینی و آجیل و پول گرفتن هاست، 200 تومان، 500 تومان، 1000 تومان و ....

بچه ها از دریافت هدیه خوشحال می شوند و دریافت هدیه یعنی توجه به آنها، حالا اگر ما تصمیم بگیریم که هدیه هایی که از جانب ما به آنها داده می شوند قالب عوض کنند؟؟؟

اگر سری بزنید به کتابفروشی های کودکان، ملاحظه می کنید که قیمت این کتابها بسیار گرانتر از مبلغی که به کودکان هدیه می شود نیست!!

مطمئن باشید که کودکان از دریافت کتاب به عنوان هدیه از جانب میزبان همانقدر خوشحال می شوند که از دریافت پول، و هدیه خود را با غرور به دوستانشان نشان می دهند و با خواندن آن با کتاب انس می گیرند و نوروز سال آینده با اشتیاق بیشتری به دیدنتان میایند

امتحانش کنیم!! بعد از تعطیلات بگوییم چند کتاب هدیه دادیم و هدیه گرفتیم!

نکته بسیار جالبی که همیشه در دیدن کاتالوگ ها، بروشورها و سایتهای کتابخانه های فرانسوی توجه ام را به خودش جلب می کند، وجود ساعات قصه خوانی برای کودکان است. به طور متوسط 2 بار در هفته و هر جلسه به طور متوسط 1 الی 2 ساعت. یک جلسه برای خردسالان (0 الی 3 سال) و جلسه ای هم برای کودکان (3 تا 6 سال)

کتابخانه ها ی عمومی خود را موظف می دانند تا به این قشر توجه نمایند و وفادار سازی را از سنین بسیار پایین آغاز می کنند، تا به آنها بیاموزند که پاسخ سوالات خود، لذت خواندن و دانستن را در کتابخانه ها و کتاب جستجو نمایند. کما اینکه سیاست بسیار درستی در پیش گرفته اند. کتابخانه ها همواره به نیاز های جدید تمام  اقشار جامعه توجه می کند و در عوض همیشه مملو از مراجعان پر شور است.

و اما در ایران، چقدر این یار مهربان مهجور مانده است!!

چیزی به آغاز سال نو نمانده بود،  رفت و آمد ها، فروشگاههای شلوغ و تکاپوها نشان دهنده این است که همه در حال آماده شدن برای سال نو هستند، تدارک هدیه برای اطرافیان نیز یکی از مهمترین برنامه ها یی است که نباید فراموش شود. از جمله مکان هایی که بسیار شلوغ می باشد و افراد به دنبال انتخاب هدیه مورد نظرشانند، کتاب فروشی ها و فروشگاههای منابع صوتی تصویری هستند. یک ماه از آغاز سال نو میلادی می گذرد و کتابفروشی ها کماکان بازار گرمی دارند.

چند بار برای ما پیش آمده که به مناسبت ایام نوروز (یا مناسبت های دیگر) کتاب هدیه بدهیم و یا کتاب هدیه بگیریم؟؟ یا حتی نرم افزارها و سی دی های آموزشی و ...، چقدر از دریافت کتاب به عنوان هدیه خوشحال می شویم

معمولاً این صحنه­ای است که در کمتر فیلمی دیده می­شود یا درباره آن صحبت می­شود، ولی اگر در خارج از ایران زندگی کنید و احیاناً فرصتی دست دهد و گذرتان به دستشویی خانه شخصی بیافتد، معمولاً با انبوهی از مجلات رو به رو خواهید شد.

بله درست است، این مجله­ها برای مطالعه هستند، و به دنبال همین طرح برای "توسعه خواندن" و ایجاد فرصت، شاید برای آنان­که تمام مجلاتشان را خوانده­اند، به­تازگی صحبت از دستمال­های دستشویی است که افراد می توانند قبل از استفاده آن را مطالعه کنند  چرا که بر روی آنها مطالب جالبی چاپ شده است، همچنین بازی­های فکری مانند سوداکو

و یا همانطور که در تصاویر ( کتابخانه در دستشویی  ، پایه برای سهولت مطالعه در دستشویی )میبینید، طرح های جالبی مانند طراحی کتابخانه و یا پایه ای که می توان در آن مجلات را قرار داد، ابداعاتی هستند که در این زمینه انجام شده است.

و اما هنگام خشک کردن دستها در دستشویی، خشک شدن دستها تقریبا یک تا دو دقیقه زمان می برد، متخصصان به این فکر کرده اند، بالای این دستگاه­ها معمولا یک صفحه به شکل پوستر و با نقاشی توجه افراد را جلب می کند، و همانطور که دستان شما خشک می شود، یک مطالعه یک دقیقه ای  هم انجام خواهید داد، البته این مورد به گستردگی مورد اول نیست.